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ECOLENOTRE DAME DE TOUTES JOIES DDEC à NANTES (44000) : établissement secondaire (RNCS), activité, adresse, tranche d'effectif, nature de
Accueil Hauts-de-France Lomme, Loos et les Weppes Emiliia, 9 ans, est arrivĂ©e au mois de mars avec sa famille. AprĂšs avoir fui la guerre en Ukraine, elle est dĂ©sormais Ă lâĂ©cole Notre-Dame. MalgrĂ© une intĂ©gration rĂ©ussie, le souvenir de son pays est indĂ©lĂ©bile. Article rĂ©servĂ© aux abonnĂ©s Article rĂ©servĂ© aux abonnĂ©s Pour lire la suite de cet article Abonnez-vous Ă partir de 1⏠à notre offre numĂ©rique. Sans engagement de durĂ©e. ESSAYER POUR 1⏠Vous ĂȘtes dĂ©jĂ abonnĂ© ou inscrit ? Se connecter L'info en continu 8h53 International Mexique un journaliste tuĂ© par balles 8h45 France Impardonnable» des voyageurs bloquĂ©s plusieurs heures dans le tunnel sous la Manche, mardi 8h16 France Video RĂ©fugiĂ© Afghan tuĂ© Ă Colmar le jeune tireur prĂ©sumĂ© et son complice prĂ©sumĂ© interpellĂ©s 7h47 France Consommation pour contrer lâinflation, la grande distribution multiplie les offres 7h39 International Chine les rĂ©coltes gravement» menacĂ©es Ă cause de la canicule Toute l'info en continu >
Ecoleprimaire privée Notre-Dame de Toutes Joies. 42 boulevard Albert Thomas 44000 Nantes Voir le plan . cantine scolaire; Afficher le N° Tél : 02 40 76 95 15. psychothérapie (pratiques hors du cadre réglementé) Caroline Jarousseau. 2 boulevard Albert Thomas 44000 Nantes Voir le plan . Afficher le N° Mobile : 06 79 72 39 38. associations culturelles, de loisirs
Adresse de l'Ă©tablissement Etablissement privĂ©Academie Nantes 42 boulevard Albert Thomas 44000 Nantes MĂ©tĂ©o Ă Nantes Aujourd'huimercredi 24 aoĂ»t 2022Max 32°CMin 18°C Demainjeudi 25 aoĂ»t 2022Max 26°CMin 18°C AprĂšs demainvendredi 26 aoĂ»t 2022Max 27°CMin 13°C MĂ©tĂ©o proposĂ©e par Les Ă©coles Ă proximitĂ© Quelques idĂ©es de sorties scolaires dans les musĂ©es proches de l'Ă©cole Quelques monuments historiques classĂ©s Ă Nantes Ă faire dĂ©couvrir aux Ă©lĂšves BĂątiment dit La Psallette Epoque 15e siĂšcle Adresse Rue saint laurent, Nantes Bourse de commerce Epoque 4e quart 18e siĂšcle / 1er quart 19e siĂšcle Brasserie La Cigale Epoque 4e quart 19e siĂšcle Adresse Place graslin, Nantes CathĂ©drale Saint-Pierre Saint-Paul Epoque 15e siĂšcle / 19e siĂšcle Chapelle Notre-Dame-de-Bonsecours ancienne Epoque 4e quart 18e siĂšcle Adresse 1bis allĂ©e turenne / 12 rue bonsecours, Nantes Chapelle Saint-Etienne Epoque Haut Moyen Age ChĂąteau des ducs de Bretagne Epoque 15e siĂšcle / 16e siĂšcle ChĂąteau du Grand Blottereau Epoque 18e siĂšcle Les voyages de classes - Ăcole primaire privĂ©e Notre-Dame de toutes joies Vous ĂȘtes enseignant Vos Ă©lĂšves partent en voyage de classe, classe verte, dĂ©couverte ou encore en classe de neige alors n'oubliez pas d'activer votre rĂ©pondeur tĂ©lĂ©phonique gratuitement. Vous ĂȘtes parents Si vous ĂȘtes parents et que vous avez des enfants scolarisĂ©s Ă Ăcole primaire privĂ©e Notre-Dame de toutes joies qui partent en voyage de classe, merci de parler de notre service gratuit Ă l'enseignant de votre enfant en lui donnant l'adresse du site Allo les Parents vous permet d'avoir des nouvelles facilement pendant le voyage.
Adresse: Eglise Notre-Dame-de-Toutes-Joies 3 rue Alexandre Dumas 44000 NANTES; 3 rue Alexandre Dumas - 44000 NANTES Evénement proposé dans le cadre des Journées du Patrimoine 2021 Source: MinistÚre de la Culture et de la Communication / journeesdupatrimoine.fr. Plus d'idées sorties pour les Journées Européennes du Patrimoine
Objectif de la formation Le DSCG est un diplĂŽme d'Ătat gradĂ© Master. C'est le 2Ăšme niveau vers l'Expertise Comptable mais aussi une excellente... Objectif de la formation Le DCG est un excellent diplĂŽme pour les personnes voulant se diriger vers une carriĂšre dans les mĂ©tiers du chiffre. Le... ...Colombe 4, 5 ans MSM et Lucas 2, 5 ans PSM Ă l'Ă©cole Notre Dame de Toutes Joies, 3 soirs/semaine Ă dĂ©finir ensemble selon les possibilitĂ©s.... 15k âŹ/an ...des modes de paiement pratiques et rapides et bĂ©nĂ©ficier du soutien de toutes nos Ă©quipes pour monĂ©tiser votre talent et augmenter vos revenus. Alors... ...notre mĂ©nage quotidien. Nous souhaitons quelquâun qui intervienne 3h toutes les 2 semaines. L'intervention peut se faire tous les jours de la... Grandchamps-des-Fontaines, 44119 ...Rejoignez la grande famille SATIS fondĂ©e sur l'Ă©coute et l'Ă©panouissement, le tout agrĂ©mentĂ© de Fun et d'esprit collectif ! Vous rĂ©alisez les... ...les plans et schĂ©ma Ă©lectrique. RĂ©aliser un autocontrĂŽle qualitĂ© sur toutes les rĂ©alisations Taux horaire Selon profil Horaires 7h30-... METIER INTERIM NANTES INDUSTRIE DANS LE CADRE D'UN DEPART D'UN COLLABORATEUR A PARTIR DE JUILLET 2022, L'AGENCE BARRE LAMBOT ARCHITECTES RECHERCHE UN COLLABORATEUR-TRICE EN CDI - MAITRISE... ...Rejoignez la grande famille SATIS fondĂ©e sur l'Ă©coute et l'Ă©panouissement, le tout agrĂ©mentĂ© de Fun et d'esprit collectif ! Plusieurs postes Ă pourvoir... 1 650 ⏠...agences en France et une identitĂ© forte simplicitĂ© et proximitĂ© Retrouve toutes nos offres d'emplois sur et candidate facilement avec... Emploi en CDIEmploi en CDD1 803 ⏠...France, Adecco a dĂ©veloppĂ© un savoir-faire unique de proximitĂ© et met toutes ses compĂ©tences Ă votre service. Nos Ă©quipes sont prĂ©sentes sur tout le... Emploi en CDIContratEmploi en CDD ...multi-spĂ©cialiste de la rĂ©gion Nantaise, vous accueille et vous accompagne tout au long de vos missions au sein de nos entreprises partenaires.... Absolis Interim St SĂ©bastien sur Loire100 âŹ/jour ...qualitĂ© du service clients. - Information du responsable hiĂ©rarchique de toutes anomalies relatives Ă la chambre froide, aux produits ou au matĂ©riel... Emploi en CDIContratEmploi en CDD ...CDI Nos experts en recrutement vous accompagnent et vous conseillent tout au long de votre dĂ©marche. Nous proposons de vous rencontrer afin de... Emploi en CDIEmploi en CDD ...matiĂšres premiĂšres utilisĂ©es QUALITE / SECURITE / DIVERS Faire part de toute information relative Ă la production au ContrĂŽler la qualitĂ© des piĂšces... Emploi en CDIContratEmploi en CDD ...France, Adecco a dĂ©veloppĂ© un savoir-faire unique de proximitĂ© et met toutes ses compĂ©tences Ă votre service. Nos Ă©quipes sont prĂ©sentes sur tout le... Emploi en CDIContratEmploi en CDDRĂ©seau Alliance, c'estavant tout un lien de confiance et de fidĂ©litĂ© avec les milliers d'entreprises partenaire de notre rĂ©seau. De groupes d'envergure... RĂ©seau Alliance, c'estavant tout un lien de confiance et de fidĂ©litĂ© avec les milliers d'entreprises partenaire de notre rĂ©seau. Des groupes d'envergure... 1 650 ⏠a 2 250 ⏠...agences en France et une identitĂ© forte simplicitĂ© et proximitĂ© Retrouve toutes nos offres d'emplois sur et candidate facilement avec... Emploi en CDIEmploi en CDD ...une dimension Ă taille humaine nous vous accompagnons au quotidien dans toutes vos problĂ©matiques de Ressources Humaines travail temporaire,...
VousĂȘtes parents:. Si vous ĂȘtes parents et que vous avez des enfants scolarisĂ©s Ă Ăcole primaire privĂ©e Notre-Dame de toutes joies qui partent en voyage de classe, merci de parler de notre service gratuit Ă l'enseignant de votre enfant en lui donnant l'adresse du site : www.allolesparents.fr
NOUS CONTACTER Ecole NOTRE-DAME DE LA TRINITE 44 rue de l'Ancienne Eglise 44830 BOUAYE 02 40 65 51 00 Horaires de lâĂ©cole 8h45-12H 13h30-16h30 semaine sur quatre jours Horaires de lâaccueil pĂ©riscolaire 7h30-8h35 16h30-18h30
Ecoleprimaire privĂ©e Notre-Dame de Toutes Joies 42 Boulevard Albert Thomas 44000 Nantes Informations Ătablissement privĂ© CapacitĂ© de 455 Ă©coliers Dispose d'un restaurant self
ï»żĂcole communale de NANTES, commune Nantes dans la rĂ©gion de Pays de la Loire en France. Toutes les informations officielles, les opinions, les notes et les commentaires de lâĂ©cole PrivĂ© "Ecole primaire privĂ©e Notre-Dame de Toutes Joies". Cette Ă©cole est situĂ©e Ă NANTES, dans la rĂ©gion Pays de la Loire en France. Ăcole du secteur PrivĂ© Informations gĂ©nĂ©rales Nom et indentification DonnĂ©es gĂ©ographiques CaractĂ©ristiques administratives Comment arriver Ă Ecole primaire privĂ©e Notre-Dame de Toutes Joies Ecole primaire privĂ©e Notre-Dame de Toutes Joies Adresses et coordonnĂ©es GĂ©orĂ©fĂ©rencement Carte et localisation de Ecole primaire privĂ©e Notre-Dame de Toutes Joies dans NANTES Score notez cette Ă©cole "Ecole primaire privĂ©e Notre-Dame de Toutes Joies" de NANTES Centres Ă©ducatifs similaires Opinions sur Ecole primaire privĂ©e Notre-Dame de Toutes Joies de NANTES Informations et opinions de lâĂ©cole "Ecole primaire privĂ©e Notre-Dame de Toutes Joies de NANTES" Informations gĂ©nĂ©rales Nom et indentification Code Ă©tablissement 0441485A Appellation officiellle Ecole primaire privĂ©e Notre-Dame de Toutes Joies DĂ©nomination principale ECOLE PRIMAIRE PRIVEE Patronyme TOUTES JOIES DonnĂ©es gĂ©ographiques Code RĂ©gion 52 Code AcadĂ©mie 17 Code commune 44109 DĂ©partement Loire-Atlantique RĂ©gion Pays de la Loire AcadĂ©mie Nantes CaractĂ©ristiques administratives Secteur PrivĂ© Secteur PrivĂ© type contrat 30 Secteur PrivĂ©, libelle type contrat CONTRAT D'ASSOCIATION TOUTES CLASSES Comment arriver Ă Ecole primaire privĂ©e Notre-Dame de Toutes Joies Ecole primaire privĂ©e Notre-Dame de Toutes Joies Adresses et coordonnĂ©es Adresse 42 boulevard Albert Thomas Code postal 44000 LocalitĂ© d'acheminement NANTES Commune Nantes QualitĂ© App Parfaite Localisation NumĂ©ro de rue Code Nature 151 Code Ă©tablissement 1 Etablissement OUVERT Code DĂ©partement 44 CoordonnĂ©es GPS CoordonnĂ©e X CoordonnĂ©e Y Latitude Longitude Carte et localisation de Ecole primaire privĂ©e Notre-Dame de Toutes Joies dans NANTES. OĂč Ă©tait situĂ© ce centre Ă©ducatif ? Score notez cette Ă©cole "Ecole primaire privĂ©e Notre-Dame de Toutes Joies" de NANTES Vous avez maintenant la possibilitĂ© de valoriser cette Ă©cole et dâaider dâautres personnes. Nous serions Ă©galement heureux de lire vos commentaires sur ce centre Ă©ducatif avec vos opinions et expĂ©riences. Comment Ă©valueriez-vous Ecole primaire privĂ©e Notre-Dame de Toutes Joies de 1 Ă 5 ? Loading... Opinions sur Ecole primaire privĂ©e Notre-Dame de Toutes Joies de NANTES Si vous avez Ă©tĂ© ou ĂȘtes encore Ă©tudiant, enseignant, travailleur ou avez eu tout autre contact avec Ecole primaire privĂ©e Notre-Dame de Toutes Joies de NANTES, vous pouvez commenter sur les opinions, expĂ©riences, critiques, observations, etc. Toutes les informations sur cette Ă©cole qui peuvent aider dâautres utilisateurs seront Ă©galement bien accueillies Si vous ĂȘtes un ancien Ă©lĂšve, vous pouvez Ă©galement citer vos anecdotes et souvenirs du centre, vos remerciements aux professeurs⊠Tous les commentaires et opinions exprimĂ©s avec Ă©ducation et respect seront publiĂ©s. Votre opinion et vos expĂ©riences sont essentielles pour nous. 0 0 votes Ăvaluation de l'article
NotreDame Toutes Joies - Nantes. Where is Brian Ecole Notre Dame du Sacre Coeur - Prinquiau. Les explorateurs de Sainte Anne cherchent Ă apprendre Ecole Sainte Anne - Saint Joachim. Game Over Ecole Saint Pierre - Bouguenais. Where is Brian ? Ecole Sacre Coeur - Boussay. Where is Brian Ecole Saint Joseph - La Baule . Les folles aventures de Brian Le livre
ItinĂ©rairesĂcole maternelle privĂ©e 42 bd Albert Thomas, 44000 NantesItinĂ©rairesE-mailTĂ©lĂ©phoneEnregistrerServices et prestationsCantine scolaire, Cantine scolaireInformationsActivitĂ©s Ă©coles maternelles privĂ©es, Ă©coles primaires privĂ©esSource Pages JaunesAutres propositions Ă proximitĂ©25 r Alphonse Daudet, 44000 NantesFermĂ© actuellementPlus d'infos43 bd Jules Verne, 44000 NantesOuvert jusqu'Ă 12hPlus d'infos10 quai Hoche, 44000 NantesOuvert jusqu'Ă 18hPlus d'infos1 r Marie Anne du Boccage, 44000 NantesOuvre Ă 9hPlus d'infos160 r Corps de Garde, 44000 NantesPlus d'infos13 r Giton, 44000 NantesPlus d'infos9 av Bascher, 44000 NantesOuvre Ă 10hPlus d'infos15 r Marie Anne du Boccage, 44000 NantesOuvert jusqu'Ă 16h45Plus d'infos2 r Soubzmain, 44000 NantesFermĂ© actuellementPlus d'infos70 r BourgeonniĂšre, 44000 NantesFermĂ© actuellementPlus d'infosMappy est rĂ©alisĂ© en FranceE-mailTĂ©lĂ©phoneEnregistrer
PourcĂ©lĂ©brer les 10 ans du Passage Sainte-Croix, Claude Ponti invite les visiteurs Ă regarder la vie avec des yeux dâenfants Ă travers une exposition dâĆuvres dâenfants issues des collections du Muz (MusĂ©e dâĆuvres dâenfants en ligne), du MusĂ©e dâarts de Nantes et dâune Ćuvre participative créée par plus de 450 enfants nantais de lâĂ©cole Notre Dame de Toutes Joies.
Ătablissements scolaires Ă NantesAnnuaire Mairie / Pays de la Loire / Loire-Atlantique / Nantes MĂ©tropole / Nantes / Etablissement scolaireAnnuaire Mairie / Ăducation / Etablissements scolaires Ă Nantes Ăcole CollĂšge LycĂ©eTous les Ă©tablissements scolaires de la commune de Nantes dĂ©pendent de l'AcadĂ©mie de Nantes Rectorat de Nantes.Les Ă©coles maternelles et primaires de Nantes dĂ©pendent de l'Inspection acadĂ©mique de la les vacances scolaires, les Ă©lĂšves et les Ă©tudiants de Nantes se trouvent en zone B. Ăcoles Ă NantesĂcole Ă©lĂ©mentaire Julien Gracq Ăcole Ă©lĂ©mentaire public NŠ 3 Mail Haroun Tazieff 02 28 08 12 60Ăcole maternelle d'application LĂ©on Say Ăcole maternelle public 44 Rue LĂ©on Say 02 40 76 88 05Ăcole maternelle Agenets Ăcole maternelle public 31 Rue des Agenets 02 51 13 20 85Ăcole maternelle Alain-Fournier Ăcole maternelle public 87 Rue du Bois Hardy 02 40 46 46 56Ăcole maternelle Camille Claudel Ăcole maternelle public 83 Rue des Renards 02 40 76 10 75Ăcole maternelle Chataigniers Ăcole maternelle public 77 Rue de la Contrie 02 40 43 02 04Ăcole maternelle ChauviniĂšre Ăcole maternelle public 32 Boulevard de la ChauviniĂšre 02 40 76 60 76Ăcole maternelle chĂȘne d'Aron Ăcole maternelle public 4 Rue du ChĂȘne d'Aron 02 40 48 70 68Ăcole maternelle DervalliĂšres Chezine Ăcole maternelle public 1 Rue Auguste LepĂšre 02 40 46 57 37Ăcole maternelle Docteur Teillais Ăcole maternelle public 21 Rue du Docteur Teillais 02 40 49 60 56Ăcole maternelle Ămile PĂ©hant Ăcole maternelle public 21 Rue Ă©mile PĂ©hant 02 40 47 64 15Ăcole maternelle Fellonneau Ăcole maternelle public 15 Rue Fellonneau 02 40 74 22 59Ăcole maternelle Fonteny Ăcole maternelle public 33 Rue du Fonteny 02 40 46 16 70Ăcole maternelle Fredureau Ăcole maternelle public 2 Rue Fredureau 02 40 20 17 43Ăcole maternelle Gaston Serpette Ăcole maternelle public 23 Rue Edmond Bire 02 40 76 07 11Ăcole maternelle Georges Brassens Ăcole maternelle public 19 Rue EugĂšne Thomas 02 40 76 10 12Ăcole maternelle Georges Lafont Ăcole maternelle public 56 Rue G Lafont 02 40 76 85 84Ăcole maternelle Gustave Roch Ăcole maternelle public 24 Boulevard Gustave Roch 02 40 35 44 30Ăcole maternelle Harouys Ăcole maternelle public 24 Rue DeshouliĂšres 02 40 20 33 13Ăcole maternelle Henri Bergson Ăcole maternelle public 5 Rue du Luxembourg 02 40 89 66 83Ăcole maternelle Jacques PrĂ©vert Ăcole maternelle public 34 Rue du Breil 02 40 40 20 85Ăcole maternelle Jean Moulin Ăcole maternelle public Rue de Chypre 02 40 89 71 46Ăcole maternelle Jean Zay grouPe 1 Ăcole maternelle public 15 Bis Rue Y Kartel 02 40 46 27 01Ăcole maternelle Jean Zay grouPe 2 Ăcole maternelle public 15 Bis Rue Yves Kartel 02 40 43 85 00Ăcole maternelle Joseph Blanchart Ăcole maternelle public 94 Rue J Blanchart 02 40 73 33 77Ăcole maternelle la Barberie Ăcole maternelle public 25 Avenue de Tahiti 02 40 59 03 07Ăcole maternelle la Beaujoire Ăcole maternelle public 66 Boulevard du Pr RĂ©nĂ© Auvigne 02 40 49 56 66Ăcole maternelle la BottiĂšre Ăcole maternelle public 14 Rue de la BottiĂšre 02 40 49 57 04Ăcole maternelle la Contrie Ăcole maternelle public 40 Rue Jean Bouin 02 40 46 77 68Ăcole maternelle la cĂŽtĂ© d'Or Ăcole maternelle public 1 Avenue Castellano 02 40 40 81 90Ăcole maternelle LamoriciĂšre Ăcole maternelle public Rue LamoriciĂšre 02 40 73 95 47Ăcole maternelle Le Baut Ăcole maternelle public 4 Rue des Renards 02 40 76 80 50Ăcole maternelle Le Coudray Ăcole maternelle public 2 Rue Pierre BenoĂźt 02 40 49 77 10Ăcole maternelle Le Linot Ăcole maternelle public Rue du Port des Charrettes 02 40 30 22 80Ăcole maternelle Les Batignolles Ăcole maternelle public 45 Route de Paris 02 40 49 14 84Ăcole maternelle Les Marsauderies Ăcole maternelle public 9 Rue de la BertiniĂšre 02 40 49 39 56Ăcole maternelle Les Plantes Ăcole maternelle public 19 Avenue des Plantes 02 40 40 81 68Ăcole maternelle Louis Guiotton Ăcole maternelle public 7 Rue Champenois 02 40 49 42 10Ăcole maternelle Louis Pergaud Ăcole maternelle public 2 Rue Pergaud 02 40 30 11 05Ăcole maternelle Louise Michel Ăcole maternelle public 21 Rue P Ramadier 02 40 47 75 78Ăcole maternelle Lucie Aubrac Ăcole maternelle public 45 Boulevard Jean Moulin 02 40 58 05 43Ăcole maternelle Maisdon Pajot Ăcole maternelle public 22 Rue Maisdon Pajot 02 40 73 92 21Ăcole maternelle Marie-Anne du Boccage Ăcole maternelle public 44 Rue M-a du Boccage 02 40 69 17 43Ăcole maternelle Maurice MacĂ© Ăcole maternelle public 22 Rue du Pontereau - Doulon 02 40 50 20 60Ăcole maternelle MoliĂšre Ăcole maternelle public 2 Rue du Cheval Blanc 02 40 47 51 02Ăcole maternelle Pauline Kergomard Ăcole maternelle public 4 Rue P E Flandin 02 40 35 23 56Ăcole maternelle Plessis Cellier Ăcole maternelle public 61 Rue des Alouettes 02 40 58 07 31Ăcole maternelle Port Boyer Ăcole maternelle public 53 Rue de l'EraudiĂšre 02 40 50 21 60Ăcole maternelle Sarah Bernhardt Ăcole maternelle public 38 Rue de la RipossiĂšre 02 40 75 64 94Ăcole maternelle Stalingrad Ăcole maternelle public 6 AllĂ©e du Bourg Fume 02 40 74 30 01Ăcole maternelle Sully Ăcole maternelle public 8 AllĂ©e de la Reine Margot 02 51 86 43 03Ăcole maternelle Urbain Le Verrier Ăcole maternelle public 11 Rue U. le Verrier 02 40 50 66 86Ăcole primaire application Françoise Dolto Ăcole maternelle et Ă©lĂ©mentaire public 11 Rue de Concarneau 02 40 40 68 97Ăcole primaire d'application chĂȘne d'Aron Ăcole Ă©lĂ©mentaire public 3 Rue de l'HeronniĂšre 02 40 73 33 00Ăcole primaire d'application LĂ©on Say Ăcole Ă©lĂ©mentaire public 34 Rue LĂ©on Say 02 40 76 51 40Ăcole primaire d'application Villa Maria Ăcole maternelle et Ă©lĂ©mentaire public 12 Rue Villa Maria 02 40 29 03 29Ăcole primaire Diwan Ăcole Ă©lĂ©mentaire privĂ©e 160 Rue du Corps de Garde 02 51 80 50 32Ăcole primaire Don Bosco Ăcole Ă©lĂ©mentaire privĂ©e 9 Rue du Moulin des Carmes 02 40 49 79 27Ăcole primaire institution Castille Ăcole Ă©lĂ©mentaire privĂ©e 45 Boulevard Jules Verne 02 40 52 54 60Ăcole primaire Jean XXIII Ăcole Ă©lĂ©mentaire privĂ©e 25 Rue Alphonse Daudet 02 40 74 48 24Ăcole primaire la Perverie Ăcole Ă©lĂ©mentaire privĂ©e 59 Rue de la Perverie 02 40 93 32 78Ăcole primaire Le SacrĂ©-Coeur Ăcole Ă©lĂ©mentaire privĂ©e 13 Rue Giton 02 40 46 65 38Ăcole primaire Marcel Callo Ăcole Ă©lĂ©mentaire privĂ©e 23 Rue du Bouillon 02 40 46 33 02Ăcole primaire Notre-Dame de Bon Port Ăcole maternelle et Ă©lĂ©mentaire privĂ©e 2 Bis Rue DobrĂ©e 02 40 69 33 27Ăcole primaire Notre-Dame de la Sagesse Ăcole Ă©lĂ©mentaire privĂ©e 16 Rue du FrĂšre Louis 02 40 75 66 34Ăcole primaire Notre-Dame de Lourdes Ăcole Ă©lĂ©mentaire privĂ©e 3 Rue J B Olivaux 02 40 76 42 00Ăcole primaire Notre-Dame de toutes aides Ăcole Ă©lĂ©mentaire privĂ©e 8 Rue Denis Papin 02 40 49 70 19Ăcole primaire Notre-Dame de toutes aides Ăcole Ă©lĂ©mentaire privĂ©e 33 Boulevard Louis Millet 02 40 49 37 93Ăcole primaire Notre-Dame de toutes joies Ăcole Ă©lĂ©mentaire privĂ©e 42 Boulevard Albert Thomas 02 40 76 95 15Ăcole primaire Notre-Dame des Batignolles Ăcole Ă©lĂ©mentaire privĂ©e 184 Boulevard Jules Verne 02 40 49 51 93Ăcole primaire Saint-Clair Ăcole Ă©lĂ©mentaire privĂ©e 34 Rue Danton 02 40 46 37 43Ăcole primaire Saint-Donatien Ăcole Ă©lĂ©mentaire privĂ©e 15 Rue Saint-donatien 02 51 86 06 16Ăcole primaire Sainte-AgnĂšs Ăcole Ă©lĂ©mentaire privĂ©e 55 Rue du Chanoine Larose 02 51 83 65 55Ăcole primaire Sainte-Anne Ăcole Ă©lĂ©mentaire privĂ©e 4 Rue Mounet Sully 02 40 69 35 77Ăcole primaire Sainte-Catherine de Sienne Ăcole Ă©lĂ©mentaire privĂ©e 32 Rue de la Bastille 02 40 20 22 01Ăcole primaire Sainte-Claire d'Assise Ăcole Ă©lĂ©mentaire privĂ©e 70 Rue de la BourgeonniĂšre 02 40 76 77 26Ăcole primaire Sainte-Madeleine Ăcole Ă©lĂ©mentaire privĂ©e 10 Quai Hoche 02 51 25 06 80Ăcole primaire Sainte-Marie Ăcole Ă©lĂ©mentaire privĂ©e 9 Avenue Bascher 02 40 74 02 38Ăcole primaire Sainte-ThĂ©rĂšse Ăcole Ă©lĂ©mentaire privĂ©e 11 Rue de la PapotiĂšre 02 40 49 53 89Ăcole primaire Saint-FĂ©lix Ăcole Ă©lĂ©mentaire privĂ©e 2 Rue Soubzmain 02 40 74 12 97Ăcole primaire Saint-Joseph Ăcole Ă©lĂ©mentaire privĂ©e 63 Bis Rue d'Allonville 02 40 74 64 73Ăcole primaire Saint-Louis Ăcole Ă©lĂ©mentaire privĂ©e 8 Rue de la Sirene 02 40 94 29 17Ăcole primaire Saint-Martin-ImmaculĂ©e Ăcole Ă©lĂ©mentaire privĂ©e 4 Rue J B Legeay 02 40 46 39 98Ăcole primaire Saint-Michel Ăcole Ă©lĂ©mentaire privĂ©e 15 Rue M-a du Boccage 02 40 73 29 35Ăcole primaire Saint-Nicolas Ăcole Ă©lĂ©mentaire privĂ©e 5 Rue Dugommier 02 40 48 73 09Ăcole primaire Saint-Pierre Ăcole Ă©lĂ©mentaire privĂ©e 7 Rue du Refuge 02 40 47 98 10Ăcole primaire Saint-Yves Ăcole Ă©lĂ©mentaire privĂ©e 498 Route de Saint-joseph 02 40 30 24 10Ăcole primaire Agenets Ăcole Ă©lĂ©mentaire public 31 Rue des Agenets 02 51 13 20 80Ăcole primaire Alain-Fournier Ăcole Ă©lĂ©mentaire public 87 Rue du Bois Hardy 02 40 46 28 53Ăcole primaire Alphonse Braud Ăcole maternelle et Ă©lĂ©mentaire public 34 Rue Gutenberg 02 40 46 23 08Ăcole primaire AmpĂšre Ăcole maternelle et Ă©lĂ©mentaire public 17 Rue AmpĂšre 02 40 46 16 64Ăcole primaire Anatole de Monzie Ăcole Ă©lĂ©mentaire public Rue LĂ©on Buerne 02 40 89 17 78Ăcole primaire AndrĂ© Lermite Ăcole Ă©lĂ©mentaire public 5 Rue Evariste Luminais 02 40 69 85 14Ăcole primaire Ange GuĂ©pin Ăcole Ă©lĂ©mentaire public 4 Rue de la RĂ©volution des Oeill 02 40 49 01 46Ăcole primaire Champenois Ăcole Ă©lĂ©mentaire public 8 Rue Champenois 02 40 49 37 66Ăcole primaire Charles Lebourg Ăcole maternelle et Ă©lĂ©mentaire public 5 Rue Charles Lebourg 02 40 74 05 39Ăcole primaire Chataigniers Ăcole Ă©lĂ©mentaire public 164 Rue du Corps de Garde 02 40 46 31 05Ăcole primaire ChauviniĂšre Ăcole Ă©lĂ©mentaire public 32 Boulevard de la ChauviniĂšre 02 40 59 03 79Ăcole primaire DervalliĂšres Chezine Ăcole Ă©lĂ©mentaire public 1 Rue Auguste LepĂšre 02 40 46 03 83Ăcole primaire Ămile PĂ©hant Ăcole Ă©lĂ©mentaire public 24 Rue Ă©mile PĂ©hant 02 40 47 90 23Ăcole primaire Fellonneau Ăcole Ă©lĂ©mentaire public 15 Rue Fellonneau 02 40 74 04 72Ăcole primaire François Dallet Ăcole Ă©lĂ©mentaire public 150 Boulevard des Poilus 02 40 49 53 26Ăcole primaire FraternitĂ© Ăcole Ă©lĂ©mentaire public 24 Boulevard de la FraternitĂ© 02 40 46 14 58Ăcole primaire Gaston Serpette Ăcole Ă©lĂ©mentaire public 46 Rue du Douet Garnier 02 40 76 74 04Ăcole primaire Gay-Lussac Ăcole maternelle et Ă©lĂ©mentaire public 13 Rue C. Bourveau 02 40 52 12 73Ăcole primaire George Sand Ăcole Ă©lĂ©mentaire public 83 Rue des Renards 02 40 76 59 61Ăcole primaire Grand CarcouĂ«t Ăcole maternelle et Ă©lĂ©mentaire public 1 Rue l'Brisset 02 40 76 09 46Ăcole primaire Gustave Roch Ăcole Ă©lĂ©mentaire public 24 Boulevard G Roch 02 40 47 93 38Ăcole primaire Harouys Ăcole Ă©lĂ©mentaire public 10 Rue Harouys 02 40 20 08 22Ăcole primaire Henri Bergson Ăcole Ă©lĂ©mentaire public 5 Rue du Luxembourg 02 40 47 60 89Ăcole primaire Jacques PrĂ©vert Ăcole Ă©lĂ©mentaire public 34 Rue du Breil 02 40 76 41 52Ăcole primaire Jacques Tati Ăcole maternelle et Ă©lĂ©mentaire public 1 Rue d'Ascain 02 40 34 54 18Ăcole primaire Jean JaurĂšs Ăcole Ă©lĂ©mentaire public 11 Rue Jean JaurĂšs 02 40 20 38 92Ăcole primaire Jean Moulin Ăcole Ă©lĂ©mentaire public 5 Rue de Chypre 02 40 47 91 11Ăcole primaire Jean Zay Ăcole Ă©lĂ©mentaire public 15 Bis Rue Yves Kartel 02 40 43 89 83Ăcole primaire la Barberie Ăcole Ă©lĂ©mentaire public Avenue de Tahiti 02 40 94 33 76Ăcole primaire la Beaujoire Ăcole Ă©lĂ©mentaire public 10 Avenue de la Gare de Saint-josep 02 40 50 57 13Ăcole primaire la BottiĂšre Ăcole Ă©lĂ©mentaire public 10 Rue de la BottiĂšre 02 40 49 32 77Ăcole primaire la Contrie Ăcole Ă©lĂ©mentaire public 19 Rue de la Petite Reine 02 40 46 49 88Ăcole primaire la JoneliĂšre Ăcole maternelle et Ă©lĂ©mentaire public 76 Route de la JoneliĂšre 02 40 74 20 84Ăcole primaire la Mutualite Ăcole Ă©lĂ©mentaire public 2 Rue de la Mutualite 02 40 46 50 76Ăcole primaire Le Baut Ăcole Ă©lĂ©mentaire public 2 Rue des Renards 02 40 76 65 72Ăcole primaire Le Coudray Ăcole Ă©lĂ©mentaire public 20 Rue du Coudray 02 40 49 43 35Ăcole primaire Le Linot Ăcole Ă©lĂ©mentaire public 45 Rue du Port des Charrettes 02 40 30 33 20Ăcole primaire Ledru-Rollin Ăcole Ă©lĂ©mentaire public 47 Rue Ledru-rollin 02 40 84 26 62Ăcole primaire LĂ©on Blum Ăcole Ă©lĂ©mentaire public 5 Rue LĂ©on Blum 02 40 47 43 63Ăcole primaire Les Batignolles Ăcole Ă©lĂ©mentaire public 45 Route de Paris 02 40 49 51 89Ăcole primaire Les Garennes Ăcole Ă©lĂ©mentaire public 7 Place des Garennes 02 40 73 55 45Ăcole primaire Les Marsauderies Ăcole Ă©lĂ©mentaire public 1 Rue de la BertiniĂšre 02 40 49 31 20Ăcole primaire Les Plantes Ăcole Ă©lĂ©mentaire public 19 Avenue des Plantes 02 40 76 90 26Ăcole primaire Les Reformes Ăcole maternelle et Ă©lĂ©mentaire public 12 Rue des Reformes 02 40 46 16 12Ăcole primaire Longchamp Ăcole maternelle et Ă©lĂ©mentaire public 6 Rue du VĂ©lodrome 02 40 76 50 11Ăcole primaire Louis Pergaud Ăcole Ă©lĂ©mentaire public 2 Rue Pergaud 02 40 30 20 85Ăcole primaire Louise Michel Ăcole Ă©lĂ©mentaire public 21 Rue Paul Ramadier 02 40 47 84 83Ăcole primaire Lucie Aubrac Ăcole Ă©lĂ©mentaire public 47 Boulevard Jean Moulin 02 40 58 60 66Ăcole primaire Maison Neuve Ăcole maternelle et Ă©lĂ©mentaire public 7 Rue E Cotton 02 40 30 05 93Ăcole primaire Marie-Anne du Boccage Ăcole Ă©lĂ©mentaire public 22 Rue M-a du Boccage 02 40 73 38 85Ăcole primaire Maurice MacĂ© Ăcole Ă©lĂ©mentaire public 14 Rue du Pontereau - Doulon 02 40 49 39 57Ăcole primaire Paul Gauguin Ăcole Ă©lĂ©mentaire public 2 Rue de QuĂ©bec 02 40 40 19 78Ăcole primaire Plessis Cellier Ăcole Ă©lĂ©mentaire public 59 Rue des Alouettes 02 40 43 49 33Ăcole primaire Port Boyer Ăcole Ă©lĂ©mentaire public 53 Rue de l'EraudiĂšre 02 40 49 02 07Ăcole primaire rue Noire Ăcole maternelle et Ă©lĂ©mentaire public 45 Rue Noire 02 40 74 21 88Ăcole primaire Stalingrad Ăcole Ă©lĂ©mentaire public 12 Boulevard de Stalingrad 02 40 74 38 64Ăcole primaire Sully Ăcole Ă©lĂ©mentaire public 5 Rue Henri Cochard 02 51 86 44 96Ăcole primaire Urbain Le Verrier Ăcole Ă©lĂ©mentaire public 11 Rue U le Verrier 02 40 49 62 72 CollĂšges Ă NantesCollĂšge Saint-Stanislas CollĂšge privĂ© 2 Rue Saint Stanislas Bp 02 40 20 17 50CollĂšge Sophie Germain CollĂšge public 19 Mail Pablo Picasso 02 40 47 88 19CollĂšge St Jacques de Compostelle CollĂšge privĂ© 11 Rue Gabriel Goudy 02 40 75 50 90CollĂšge Stendhal CollĂšge public 88 Rue des Renards Bp 02 51 83 71 00CollĂšge Theophane Venard CollĂšge privĂ© 55 Avenue du Chanoine Larose 02 51 83 65 55CollĂšge Victor Hugo CollĂšge public 40 Rue de Bel Air 02 40 20 17 20CollĂšge Aristide Briand CollĂšge public 19 Rue Louis Blanc Bp 02 40 35 05 50CollĂšge Blanche de Castille CollĂšge privĂ© 43-45 Boulevard Jules Verne Bp 02 40 52 54 60CollĂšge Chantenay CollĂšge public 62 Rue Amiral du Chaffault 02 51 84 30 30CollĂšge Claude Debussy CollĂšge public 1 Rue du Doubs 02 40 43 85 02CollĂšge de Bretagne CollĂšge privĂ© 15 Rue du Landreau 02 40 49 21 57CollĂšge Externat des enfants Nantais CollĂšge privĂ© 31 Avenue Camus 02 40 20 00 60CollĂšge Françoise d'Amboise CollĂšge privĂ© 11 Rue Mondesir 02 51 84 91 30CollĂšge Gaston Serpette CollĂšge public 12 Rue du Docteur Rappin 02 40 76 57 85CollĂšge Jean-Baptiste de la Salle CollĂšge privĂ© 136 Rue du GĂ©nĂ©ral Buat 02 51 86 06 10CollĂšge Jules Verne CollĂšge public 1 Rue du GĂ©nĂ©ral Meusnier Bp 02 40 12 27 12CollĂšge la ColiniĂšre CollĂšge public 129 Rue du Landreau Bp 02 40 93 93 33CollĂšge la DurantiĂšre CollĂšge public 17 Rue Baptiste Marcet 02 51 80 60 40CollĂšge la Noe Lambert CollĂšge public 42 Boulevard des Poilus 02 40 49 42 46CollĂšge la Perverie SacrĂ©-Coeur CollĂšge privĂ© 63 Rue de la Perverie Bp 02 40 14 53 70CollĂšge le breil CollĂšge public 91 Boulevard Pierre de Coubertin 02 40 94 29 50CollĂšge Libertaire Rutigliano CollĂšge public 60 Rue de l'EraudiĂšre Bp 02 40 49 60 14CollĂšge Nantes Talence CollĂšge public 122 Boulevard Robert Schuman 02 40 16 03 70CollĂšge Notre-Dame de l'abbaye CollĂšge privĂ© 38 Bis Rue de l'Abbaye 02 40 58 67 83CollĂšge Notre-Dame de Toutes Aides CollĂšge privĂ© 33 Boulevard Louis Millet Bp 02 40 49 37 93CollĂšge Notre-Dame du Bon Conseil CollĂšge privĂ© 17 Rue du Chapeau Rouge Bp 02 40 48 25 36CollĂšge SacrĂ©-Coeur CollĂšge privĂ© 13 Rue Giton 02 40 46 27 13CollĂšge Sainte Madeleine Joliverie CollĂšge privĂ© 10 Quai Hoche Bp 02 51 25 06 80CollĂšge Saint-FĂ©lix CollĂšge privĂ© 27 Rue du Ballet Bp 02 40 14 50 50CollĂšge Saint-Joseph du Loquidy CollĂšge privĂ© 73 Boulevard Michelet Bp 02 40 74 03 12LycĂ©es Ă NantesLycĂ©e Albert Camus LycĂ©e gĂ©nĂ©ral et technologique public 11 Rue Etienne Coutan 02 51 80 64 64LycĂ©e Blanche de Castille LycĂ©e privĂ© 43-45 Boulevard Jules Verne 02 40 52 54 60LycĂ©e Carcouet LycĂ©e gĂ©nĂ©ral et technologique public 115 Boulevard du Massacre Bp 02 40 16 18 18LycĂ©e Clemenceau LycĂ©e gĂ©nĂ©ral et technologique public 1 Rue Georges Clemenceau Bp 02 51 81 86 10LycĂ©e d'enseignement technologique Saint-FĂ©lix LycĂ©e technologique privĂ© 27 Rue du Ballet Bp 02 40 14 50 50LycĂ©e Françoise d'Amboise Chavagnes LycĂ©e privĂ© 11 Rue Mondesir Bp 02 51 84 91 30LycĂ©e Gabriel Guist'Hau LycĂ©e public 3 Rue du Boccage Bp 02 51 84 82 20LycĂ©e Jules Verne LycĂ©e public 1 Rue GĂ©nĂ©ral Meusnier Bp 02 40 12 27 12LycĂ©e La ColiniĂšre LycĂ©e gĂ©nĂ©ral et technologique public 129 Rue du Landreau Bp 02 40 93 93 33LycĂ©e La Perverie LycĂ©e privĂ© 63 Rue de la Perverie Bp 02 40 14 53 70LycĂ©e Livet LycĂ©e gĂ©nĂ©ral et technologique public 16 Rue Dufour Bp 02 51 81 23 23LycĂ©e Notre-Dame de Toutes Aides LycĂ©e privĂ© 33 Boulevard Louis Millet Bp 02 40 49 37 93LycĂ©e polyvalent Gaspard Monge - La ChauviniĂšre LycĂ©e public 2 Rue de la Fantaisie Bp 02 40 16 71 00LycĂ©e polyvalent Les BourdonniĂšres LycĂ©e public Rue de la PerriĂšre Bp 02 40 34 02 60LycĂ©e polyvalent SacrĂ© Coeur LycĂ©e professionnel et technologique privĂ© 3 Rue Francis Portais 02 40 46 49 92LycĂ©e polyvalent Saint-FĂ©lix LycĂ©e privĂ© 27 Rue du Ballet Bp 02 40 14 50 50LycĂ©e polyvalent Saint-Jean-Baptiste de la Salle LycĂ©e privĂ© 14 Rue du Ballet Bp 02 51 86 36 00LycĂ©e polyvalent Talensac LycĂ©e professionnel et technologique privĂ© 18 Rue Talensac Bp 02 51 72 95 10LycĂ©e privĂ© de Bretagne LycĂ©e privĂ© 15 Rue du Landreau 02 40 49 21 57LycĂ©e privĂ© externat des enfants nantais LycĂ©e privĂ© 31 Avenue Camus 02 40 20 00 60LycĂ©e privĂ© Notre-Dame de l'abbaye LycĂ©e privĂ© 38 Bis Rue de l'Abbaye 02 40 58 67 83LycĂ©e professionnel ENCIA LycĂ©e professionnel privĂ© 6 Rue CrĂ©billon 02 40 48 40 24LycĂ©e professionnel François Arago LycĂ©e professionnel public 23 Rue du Recteur Schmitt Bp 02 40 74 25 10LycĂ©e professionnel Leloup Bouhier LycĂ©e professionnel public 11 Boulevard de Launay 02 40 73 16 34LycĂ©e professionnel LĂ©onard de Vinci LycĂ©e professionnel public 31 Rue de la BottiĂšre Bp 02 40 50 33 32LycĂ©e professionnel les BourdonniĂšres LycĂ©e professionnel public Rue de la PerriĂšre Bp 02 40 34 02 60LycĂ©e professionnel maritime Jacques Cassard LycĂ©e professionnel public Rue du Port Boyer Bp 02 40 50 51 01LycĂ©e professionnel Michelet LycĂ©e professionnel public 41 Boulevard Michelet Bp 02 40 74 95 31LycĂ©e professionnel privĂ© de coiffure Pierre Masson LycĂ©e privĂ© 12 Et 14 Rue D Alger 02 40 71 06 52LycĂ©e professionnel SacrĂ©-Coeur LycĂ©e professionnel privĂ© 3 Rue Francis Portais 02 40 46 49 92LycĂ©e professionnel Saint Jean Baptiste de la Salle LycĂ©e professionnel privĂ© 14 Rue du Ballet Bp 02 51 86 36 00LycĂ©e professionnel Saint-Donatien LycĂ©e professionnel privĂ© 6 Rue Guillet de la Brosse Bp 02 40 74 50 48LycĂ©e professionnel Saint-FĂ©lix LycĂ©e professionnel privĂ© 27 Rue du Ballet Bp 02 40 14 50 50LycĂ©e professionnel Talensac LycĂ©e professionnel privĂ© Rue Talensac Bp 02 51 72 95 10LycĂ©e Saint-Joseph du Loquidy LycĂ©e privĂ© 73 Boulevard Michelet Bp 02 40 74 03 12LycĂ©e Saint-Stanislas LycĂ©e privĂ© 2 Rue Saint-stanislas Bp 02 40 20 17 50LycĂ©e Vial LycĂ©e gĂ©nĂ©ral et technologique public 12 Rue du 14 Juillet Bp 02 40 20 27 20CPFPH Le Grand Blottereau LycĂ©e professionnel privĂ© 34 Chemin du Ponceau 02 40 49 39 98Ecole d'esthĂ©tique Matile LycĂ©e professionnel privĂ© 24 Rue CrĂ©billon 02 40 69 71 57Ecole française de coiffure et d'esthĂ©tique LycĂ©e professionnel privĂ© 1 Et 2 AllĂ©e Baco 02 40 20 38 34Ecole nantaise de commerce LycĂ©e privĂ© 6 Rue CrĂ©billon 02 40 48 40 24Institut des mĂ©tiers de l'enseignement supĂ©rieur IMS LycĂ©e privĂ© 7 Rue de BrĂ©a Bp 02 51 84 52 52LTP - IFOM LycĂ©e privĂ© 17 Boulevard des Martyrs Nantais 02 40 47 67 28Section gĂ©nĂ©rale et technologique du LP François Arago LycĂ©e public 23 Rue du Recteur Schmitt Bp 02 40 74 25 10SEP LPO Monge La ChauviniĂšre LycĂ©e professionnel public 2 Rue de la Fantaisie Bp 02 40 16 71 00 Ătablissements scolaires sur les autres communesĂtablissements scolaires Ă RezĂ©Ătablissements scolaires Ă Saint-SĂ©bastien-sur-LoireĂtablissements scolaires Ă Sainte-Luce-sur-LoireĂtablissements scolaires Ă BouguenaisĂtablissements scolaires Ă Basse-GoulaineĂtablissements scolaires Ă Saint-HerblainĂtablissements scolaires Ă OrvaultĂtablissements scolaires aux SoriniĂšres La prĂ©sente page des Ă©tablissements scolaires Ă Nantes sur l'Annuaire des mairies a Ă©tĂ© modifiĂ©e pour la derniĂšre fois le lundi 25 avril 2022 Ă 19 vous dĂ©sirez faire un lien vers cette page, merci de copier/coller le code prĂ©sent ci-dessous
Desappartements du T1 au T5 répartis sur 2 bùtiments, avec un ou deux logements par niveau. Prestations de standing, terrasses, jardins d'hiver, jardin (pour le logement en rez-de-chaussée) - Ascenseur, parking en sous-sol, local vélo. Retrouverez nous dans notre espace de vente au 8 rue d'Auvours à Nantes - Uniquement sur rendez-vous.
Faites du Basket-Ball à Nantes Description Terrain de basket-ball mis en service en A partir de 2005. Cet equipement est en Découvert. Des sanitaires publics sont disponibles. AccÚs handicapé moteur. AccÚs handicapé pourrez y pratiquer les activités suivantes Basket-Ball CaractéristiquesNature du sol BitumeLongueur AccÚs .Transport en commun bus, . Autres sports sur site Handball / Mini hand / Handball de plageBasket-BallExpression gymnique
Informationset situation de l'équipement Salle Polyvalente Ecole notre dame de toutes joies dans la ville de Nantes. ECOLE NOTRE DAME DE TOUTES JOIES 42 Boulevard Albert Thomas 44100 Nantes Partager Pin it Tweet Imprimer
Ăcole primaire privĂ©e Notre-Dame de toutes joies Nature de l'Ă©tablissement Ecole Ă©lĂ©mentaire Type d'Ă©tablissement Ecole Ă©lĂ©mentaire Code de l'Ă©tablissement 0441485A AcadĂ©mie Nantes TĂ©lĂ©phone Voir le numĂ©ro Adresse 42 boulevard Albert Thomas 44000 Nantes Email Prestations restauration scolaireformation continue des adultes Les autres Ă©coles Ă proximitĂ© de l'Ăcole primaire privĂ©e Notre-Dame de toutes joies Villes Ă proximitĂ© de l'Ăcole primaire privĂ©e Notre-Dame de toutes joies
NANTESEcole Notre Dame de Toutes Joies 42 boulevard Albert-Thomas 44000 Nantes 02 51 17 71 91 nantes@ 0251177191. BULLETINDâINSCRIPTION Nom/PrĂ©nom: Adresse: Codepostal: E-Mail: TĂ©lĂ©phone: OĂčavez-vousconnuLAPETITE ACADEMIE?: InformationssurlasantĂ©de lâenfant( allergies,asthme,etc)
âŠMa fille est chez vous depuis peu, nous sommes allĂ©es Ă Londres. Elle a parle anglais avec le peu de vocabulaire quâelle avait. Et elle a une culture artistique et divers quâelle a acquis Ă lâĂ©cole et quâelle place en retrouvant ou le montrant Ă Londres. Je ne pourrais jamais vous remercier Ă la hauteur de votre dĂ©vouement que vous portez Ă ma fille. Arborescence reste un enseignement simple mais prestigieuse humainement. Merci et bonne vacances. » » Câest vous et toute lâĂ©quipe que nous remercions pour tout ce que vous avez fait et ce que vous faites! Je ne le dirais jamais assez on en parlait encore la semaine derniĂšre avec S. mais Arbo a reconstruit N., lui a donnĂ© confiance en lui et confiance en lâautre. Il est tellement bien dans ses baskets! Et si A. trouve son Ă©quilibre aujourdâhui câest aussi grĂące Ă vous. VoilĂ un bout de temps que MattĂ©o a quittĂ© Arborescences puisquâil Ă©tait lĂ Ă lâouverture. Depuis 4 ans il est retournĂ© dans le systĂšme scolaire classique et nous pensons rĂ©guliĂšrement Ă nous Ă©voquons ses annĂ©es Ă Arborescences câest toujours avec beaucoup de reconnaissance. Cette Ă©cole Ă sauver MattĂ©o ! Ce petit garçon timide, introverti, mal dans son corps et dans sa tĂȘte, a laissĂ© la place Ă un enfant de 12 ans joyeux, sĂ»r de lui et qui se connaĂźt. Dans cette Ă©cole il a surtout appris Ă se connaĂźtre et Ă comprendre ses diffĂ©rences. Ăvidemment il y a toujours des moments oĂč il se sent en dĂ©calage, mais il sait pourquoi alors il prend ça avec philosophieâŠIl a maintenant beaucoup dâamis, son parcours scolaire est exemplaire. Il aime lâĂ©cole, il aime la vie et nous savons que câest grĂące Ă nous essayons dâimaginer ce que MattĂ©o serait devenu sans cette Ă©cole, et la rĂ©ponse nous fait froid dans le dos âŠ.Le plus drĂŽle câest que mĂȘme pour MattĂ©o il y a un avant et un aprĂšs Arborescences. Lui aussi a compris le changement quâavait provoquĂ© Arborescences en lui. Merci pour lui » Notre fils a intĂ©grĂ© lâĂ©cole Arborescence Ă la rentrĂ©e 2015-2016. Il sâest tout de suite intĂ©grĂ© dans ce systĂšme qui lui convient trĂšs bien. Nous avons pu constater les progrĂšs quâil a pu rĂ©aliser en une annĂ©e scolaire. Il sâest aussi beaucoup Ă©panoui et Ă pris confiance en travail qui est fait Ă lâĂ©cole est extrĂȘmement intĂ©ressant, en cohĂ©rence avec lâactualitĂ© exemple avoir fait coĂŻncider le cycle de science sur les Ă©nergies et la gestion des dĂ©chets avec la Cop21âŠLes exemples de notre satisfaction sont nombreux dont voici quelques Ă©lĂ©ments â structure, administration, direction,â disponibilitĂ© aussi bien du personnel enseignant que la direction,â gestion de lâĂ©cole,â qualitĂ© de lâenseignement,â qualitĂ© des enseignants,â qualitĂ© de la relation de lâĂ©cole avec les enfants scolarisĂ©s,â qualitĂ© dans la communication de lâĂ©cole vis-Ă -vis des parents communiquĂ©s, mails,âŠMerci encore Ă toute lâĂ©quipe et nous sommes trĂšs contents de notre choix de scolariser notre fils Ă Arborescence. » LâĂ©cole ARBORESCENCES a apportĂ© un Ă©quilibre et un bienfait certains Ă notre enfant. En effet, ce dernier se sent mieux et a maintenant des amis contrairement Ă une Ă©cole publique. Notre fils est plus ouvert et Ă©panoui, et ce grĂące Ă la mĂ©thode dâenseignement dâARBORESCENCES. Bien Ă vous, » Il y aurait tellement de choses Ă dire sur cette Ă©cole et sur tous les professionnels qui y travaillent. Nous pourrions expliquer longuement ce qui nous a amenĂ©s Ă y inscrire nos 2 filles, mais lâessentiel est ce que lâĂ©cole nous a apportĂ© et nous apporte. Le plus important Ă©tant que ni nos filles, ni nous, ne regrettons un seul instant notre avons dĂ©couvert, dâabord, quâArborescences est un lieu oĂč elles se sentent acceptĂ©es telles quâelles sont, et jamais jugĂ©es ni mises Ă lâĂ©cart. Câest un lieu oĂč des professionnels patients, attentifs et passionnĂ©s, sont lĂ pour les accompagner, leur permettre de retrouver confiance en elles, et qui, surtout, sâadaptent Ă leur fonctionnement, qui est trĂšs diffĂ©rent chez chacune de mes dâentre elle est prĂ©coce avec divers troubles associĂ©s. Câest en grande partie grĂące Ă sa maĂźtresse que nous avons rĂ©alisĂ© quâelle allait avoir besoin dâune rĂ©elle prise en charge. Nous pensions quâĂȘtre dans cette Ă©cole Ă©tait, pour notre fille, la solution idĂ©ale et ça lâa Ă©tĂ©, mĂȘme bien plus que cela car cela nous a permis dâouvrir les yeux sur le fait quâelle avait besoin de plus encore. Dans le systĂšme scolaire classique elle Ă©tait trĂšs mal dans sa peau, malheureusement, trĂšs tĂŽt marginalisĂ©e. Depuis quâelle est chez Arborescences, elle sâĂ©panouit. Sa sĆur aĂźnĂ©e aurait pu continuer dans le public et sây adapter mĂȘme si elle aussi a rencontrĂ© des difficultĂ©s dues Ă sa prĂ©cocitĂ© et surtout Ă sa façon dâaborder les apprentissages, seulement nous avons considĂ©rĂ© quâen les inscrivant toutes les 2 dans cette Ă©cole, nous leur offrions les meilleures chances de sâĂ©panouir, de se construire au mieux, de façon saine et heureuse, de gagner confiance, dâapprendre Ă accepter leurs diffĂ©rences et de les prendre plutĂŽt comme une force, dâĂȘtre attentives et gĂ©nĂ©reuses envers les autres, dans leurs du spectacle de fin dâannĂ©e derniĂšre, ma plus jeune fille a choisi de chanter une chanson. Avant de commencer, elle a demandĂ© Ă dire quelques mots. Son pĂšre et moi-mĂȘme nâĂ©tions absolument pas au courant. Elle nous a dit aprĂšs quâelle lâavait dĂ©cidĂ© toute seule. voici les mots quâelle a prononcĂ©s je voudrais vous dire quelque chose, je suis trĂšs heureuse dans cette Ă©cole et vous mâavez rendue tous trĂšs heureuse, je voudrais vous dire merci ». Ces quelques mots quâelle a prononcĂ©, fiĂšre et Ă©mue de trouver le courage dâexprimer ses Ă©motions, ont tout simplement rĂ©sumĂ© ce que nous ressentons depuis 2 ans aux cĂŽtĂ©s de ces gens dĂ©vouĂ©s qui font de cette Ă©cole ce quâelle est indispensable. Merci » Alors quâil avait toujours Ă©tĂ© un enfant gentil, gai et sociable, RaphaĂ«l est devenu, suite Ă sa scolarisation au sein de lâĂ©ducation nationale, violent et agressif, et refusait toute forme de collectivitĂ© ou dâ son arrivĂ©e Ă Arborescences, lâannĂ©e derniĂšre, il Ă©tait alors ĂągĂ© de 4 ans et demi et avait dĂ©jĂ Ă©tĂ© rejetĂ© de deux Ă©tablissements scolaires, un public et lâautre cours de la moyenne section il a mĂȘme prĂ©sentĂ© des symptĂŽmes dĂ©pressifs, nous obligeant Ă le dĂ©scolariser en cours dâ Ă©cole, et sa pĂ©dagogie diffĂ©rente, semblait ĂȘtre notre dernier premiĂšres semaines ont Ă©tĂ© difficiles, mais lâĂ©quipe nâa pas abandonnĂ© contrairement Ă ce Ă quoi nous Ă©tions habituĂ©s, et pour la premiĂšre fois jâai eu le sentiment que mon petit garçon ne serait pas mis de Ă peu il sâest adaptĂ©, et a commencĂ© Ă se sentir en confiance. Son comportement sâest amĂ©liorĂ©, il sâest premiĂšre annĂ©e lui a permis de se reconstruire, de trouver sa place au sein dâun groupe, de se faire des copains, de vivre une vie de petit garçon, dâaccepter les rĂšgles du bien vivre ensemble mĂȘme sâil ne les applique pas toujours, et surtout de reprendre confiance en lui et de recommencer Ă ce dĂ©but de deuxiĂšme annĂ©e il semble bien dans sa peau et a commencĂ© Ă travailler sĂ©rieusement il rĂ©clame mĂȘme de faire des devoirs, si si, je vous jure;-.Alors mĂȘme si la route est encore longue, aujourdâhui nous sommes confiants, et envisageons lâavenir sereinement. » Notre fils de 8 ans est scolarisĂ© Ă Arborescences depuis 2 ans. Sa sĆur qui a 5 ans y est depuis 1 an. Depuis quâil Ă©tait trĂšs jeune, nous avions remarquĂ© la diffĂ©rence de notre fils par rapport aux autres enfants. Celle-ci se manifestait par Une trĂšs forte sensibilitĂ© aux bruits, aux odeurs, et aux textures. Une grande imagination. Une immense empathie. Un questionnement perpĂ©tuel. Et une grande curiositĂ©. InĂ©vitablement, chez un enfant de son Ăąge, qui nâĂ©tait pas assez mature pour faire face a ce bouillonnement, cela engendrait des peurs et des angoisses difficiles Ă contenir. En plus, notre fils devait aussi faire face Ă sa frustration due Ă son manque dâhabilitĂ© motrice, qui le mettait souvent en dĂ©calage avec son agitation cĂ©rĂ©brale. Son ancienne maitresse commençait Ă apprĂ©hender son passage en CP. Elle trouvait que câĂ©tait un enfant qui avait sur-investi la sphĂšre affective et imaginaire, et quâil fallait contenir ce dĂ©bordement qui risquait de lui faire dĂ©faut. Dâautant plus quâil risquait dâĂȘtre fortement pĂ©nalisĂ©, Ă cause de sa lenteur et sa difficultĂ© exĂ©cuter rapidement tout ce qui touche Ă la motricitĂ© fine, notamment lâ que nous avons pris conscience de sa prĂ©cocitĂ©, et que nous avons fait connaissance avec lâĂ©quipe dâarborescences, il nâest plus question de sâaffoler. Notre fils poursuit une scolaritĂ© qui respecte son rythme. Tout ce qui pouvait lui faire dĂ©faut avant est considĂ©rĂ© comme un atout maintenant. Il sâĂ©panouit et se construit dans le respect, la confiance et lâestime de soi et des autres. LâĂ©quipe est lĂ pour accompagner et rassurer les enfants et les notre fille, la situation Ă©tait encore plus troublante, par ce quâĂ 3 ans, elle ne voulait plus faire de sieste Ă lâĂ©cole, elle enchaĂźnait les activitĂ©s sans arrĂȘt, et sâest renfermĂ© dans un mutisme total. Elle ne parlait plus ni Ă ses maĂźtresses, ni Ă ses copines. En dehors de lâĂ©cole, elle Ă©tait joyeuse, bavarde, et sportive. Une fois Ă lâintĂ©rieur, elle se repliait sur elle-mĂȘme. Ăa a durĂ© un an et demi. Elle a rejoint lâĂ©cole arborescences au mois janvier, il a suffi dâune semaine pour quâelle prenne son envol, retrouve son enthousiasme, et trace son propre chemin dans cette belle aventure humaine. Merci. Câest lâhistoire dâun petit diable prĂ©nommĂ© polo »âŠ. Polo Ă©tait un enfant sans retard de langage, sans retard de motricitĂ©, plutĂŽt bon vivant et plein dâ vie a fait que papa et maman ont dĂ©cidĂ© de vivre sĂ©parĂ©ment et pour simplifier lâhistoire, dans des rĂ©gions distantes de 535 CP sur Nantes, Ă©cole privĂ©e bonne rĂ©putation. 2 mois aprĂšs la rentrĂ©e, il nous est signifiĂ© de tenir et dâĂ©duquer correctement Polo car ingĂ©rable en classe. Des personnes formĂ©es Ă gĂ©rer les enfants nâarrivent pas Ă venir Ă bout dâun CP alors quâĂ la maison..RASâŠmais plus simple de reporter le problĂšme sur la cellule familiale. CE1, rĂ©sultat correct mais problĂšmes de comportement. Dans la vie, Polo est de plus en plus actif et en forte demande affective. Nous expliquerons cette situation en faisant porter le chapeau Ă la sĂ©paration. CE2, rĂ©sultat en baisse et comportement de plus en plus difficile aux dires de lâinstitutrice. RDV avec lâinstitutrice pour comprendre, contrat avec Polo, progrĂšs de courte durĂ©e. Lâinstitutrice ne sâen sortant pas, dĂ©cide dâignorer PoloâŠIGNORER ! Aucun Ă©change durant une semaine, refus de lui rĂ©pondre malgrĂ© les efforts rĂ©alisĂ©s pour ĂȘtre calme et pour participer. Aucune parole, isolement total ! âŠAprĂšs un rdv avec papa, nous en concluons que Polo a besoin de faire autre chose en plus de son travail durant la classe. Lâinstitutrice reconnaĂźt son Ă©chec. En parallĂšle, dans le quotidien, Polo a depuis quelques temps rencontre des problĂšmes de propretĂ©sâŠil oubli dâaller au WC surtout pour la grosse commission. Les diffĂ©rentes solutions envisagĂ©es Ă©chouent systĂ©matiquement. RDV doc, examensâŠRAS⊠Nous dĂ©cidons, toujours avec lâidĂ©e que Polo nâa pas digĂ©rĂ© la sĂ©paration de papa et maman, de lui faire rencontrer une psychologue. Conclusion psychologue, proposition de test QI. Il en ressort que POLO est Ă haut potentielâŠet problĂšmes de propretĂ© non solutionnĂ©s par la psychologue. OKâŠet alors !? Informer lâĂ©cole afin quâils en tiennent compte ? Le systĂšme classique avait dĂ©jĂ pour moi montrer ses limites. Le meilleur copain de Polo avait changĂ© dâĂ©cole lâannĂ©e prĂ©cĂ©dente pour les mĂȘmes raisons. Alors nous avons cherchĂ© des solutions alternatives Nous avions dĂ©jĂ regardĂ© les Ă©cole Montessori dans le passĂ©. AprĂšs prise de renseignement, câest arborescences qui nous a paru ĂȘtre le plus Ă mĂȘme de nous aider. Petit groupe, multi niveaux, approche transversale avec transposition et application de lâapprentissage sur un thĂšme fil rouge » au long de lâannĂ©e. Jâen ai rĂȘvĂ©, Arborescences lâa fait. RentrĂ©e en septembre avec un garçon content de ne pas retrouver son ancienne Ă©cole. ProblĂšme de propretĂ© solutionnĂ© naturellement dans la foulĂ©e. Alors oui Polo est un petit diable, mais le problĂšme nâest pas Polo. Le problĂšme est le schĂ©ma Ă©ducatif unique et non adaptĂ© du systĂšme classique. Un systĂšme qui ne prend pas en compte les diffĂ©rences mais essaye dâuniformiser les enfants. Alors jâespĂšre quâun jour le systĂšme se remettra en question et sâouvrira aux solutions Ă©ducatives alternatives du type Arborescences». CâĂ©tait lâhistoire dâun petit diable qui va continuer Ă rendre ses parents fiers de lui grasse Ă la proposition alternative dâArborescences. » Notre fils aĂźnĂ© Arthur est actuellement scolarisĂ© en CE1 Ă Arborescences. Il y est depuis lâouverture de lâĂ©cole lâannĂ©e derniĂšre, en septembre 2015. Arthur, qui a 7,5 ans, est prĂ©coce. Loin des pensĂ©es communes souvent erronĂ©es, notre enfant nâest pas quantitativement plus intelligent mais pense dans un systĂšme qualitativement diffĂ©rent. Avant dâentrer Ă Arborescences, Arthur Ă©tait en grande section de maternelle Ă lâEcole Notre Dame de Toutes Joies. Sa petite sĆur y est dâailleurs cette annĂ©e et nous sommes ravis de cette Ă©cole. Mais cela se passait moyennement bien pour Arthur il sây ennuyait et avait peu dâamis. Il perturbait beaucoup la classe et son enseignante, toujours Ă lâĂ©coute et bienveillante, avait malgrĂ© tout du mal Ă le canaliser. A la maison, il faisait de grosses crises dâangoisse que nous calmions avec difficultĂ©. AprĂšs de nombreuses prises dâinformations et conseils auprĂšs de spĂ©cialistes, dâassociations et de familles concernĂ©es par la prĂ©cocitĂ©, nous avons dĂ©cidĂ© de scolariser Arthur en CP dans une Ă©cole spĂ©cialisĂ©e dans ce domaine. Par chance, lâĂ©cole Arborescences 44 a ouvert Ă cette pĂ©riode. Nous avons rapidement Ă©tĂ© sĂ©duits par son projet Ă©ducatif et sa pĂ©dagogie, portĂ© par un rĂ©seau national en dĂ©veloppement. Et nous ne regrettons pas notre choix, au contraire !En presque 2 ans, Arthur a gagnĂ© en estime de lui-mĂȘme et a augmentĂ© sa confiance en autrui. Il a fait dâĂ©normes progrĂšs dans la gestion de ses Ă©motions, dans leurs verbalisations, dans sa peur de lâĂ©chec⊠Il adore son Ă©cole et trouve toujours les vacances trop longues maintenant. Il sây est fait pleins dâamis, de tous Ăąges et dâhorizons diffĂ©rents, et avec qui il partage ses questionnements existentiels. Quand on voit son Ă©panouissement, on ne peut que saluer la bienveillance du corps enseignant. Câest vraiment une chance donnĂ©e Ă ces Ă©lĂšves prĂ©coces et Ă leur famille. Et câest pour cette raison que lâannĂ©e prochaine, notre 2Ăšme enfant, elle aussi prĂ©coce, rejoindra les effectifs dâArborescences en classe de CP. Elle est trĂšs studieuse et pourrait certainement sâadapter Ă systĂšme Ă©ducatif ordinaire ». Mais Ă quel prix ? Elle manque Ă©normĂ©ment de confiance en elle et, en choisissant Arborescences, nous souhaitons lui offrir un cadre porteur pour sâĂ©panouir pleinement. » Je suis maman de MatĂ©o ĂągĂ© de 10 ans. DĂšs son entrĂ©e Ă lâĂ©cole, nous avons rencontrĂ© des difficultĂ©s avec le comportement de MatĂ©o troubles du sommeil, angoisse au coucher, cauchemars, attitudes dâopposition, frustration Ă lâĂ©chec, violence. AprĂšs plusieurs consultations de spĂ©cialistes, nous consultons une psychologue libĂ©rale qui aprĂšs avoir rencontrĂ© MatĂ©o, nous conseille de lui faire passer un Test de WISC IV. MatĂ©o passe le test janvier 2015. MatĂ©o obtient des rĂ©sultats exceptionnels » et lĂ©gĂšrement hĂ©tĂ©rogĂšnes, le situant dans la zone dâintelligence trĂšs supĂ©rieur ». Nous en informons lâĂ©cole, qui ne semble pas porter attention aux particularitĂ©s des EIP et aux diffĂ©rents troubles associĂ©s ayant lu quelques articles sur la prĂ©cocitĂ©, jâessaye en vain de faire comprendre au corps enseignant que les caractĂ©ristiques des EIP sont souvent lâhypersensibilitĂ©, hyper Ă©motivitĂ©, la sur-rĂ©action, lâimpulsivitĂ©. Ces professionnels devant moi, mâindiquent que le problĂšme est les conseils du mĂ©decin scolaire et de la psychologue scolaire, le corps enseignant dĂ©cide quâun saut de classe pourrait lui ĂȘtre bĂ©nĂ©fique. MatĂ©o passe en CM1 aprĂšs les vacances de pĂąques 2015. La psychologue scolaire nous oriente Ă©galement vers une prise en charge ITEP / SESSAD qui semble le plus adaptĂ© pour MatĂ©o. Puis, le corps enseignant, nous conseille Ă©galement une hospitalisation au SHIP. Il est constatĂ© que la situation est plus difficile que jamais. MatĂ©o devient de plus en plus agressif. Lâenfant qui est dĂ©crit par le corps enseignant nâest pas notre enfant, nous ne le reconnaissons pas. Fin Janvier 2016, la responsable du pĂŽle Cantine, nous fait alors part de lâexclusion de MatĂ©o pour une semaine Ă son retour des vacances scolaire le 22/02/2016 et lâinspecteur de lâĂ©ducation nationale pointe lâinsĂ©curitĂ© qui sâinstalle pour MatĂ©o et ses camarades, et propose de dĂ©scolariser MatĂ©o jusquâaux vacances dâhiver pour nous permettre dâaccĂ©lĂ©rer lâhospitalisation de MatĂ©o et les diverses mesures de soin pour lâaider Ă retrouver un comportement plus conforme. Le corps enseignants nous conseille mĂȘme de nous rendre avec notre fils aux urgences psychiatriquesâŠ. MatĂ©o est donc dĂ©scolarisĂ© en Janvier 2016. Je vous laisse imaginer ma dĂ©tresse. Mes recherches sur internet mâont permises de trouver une Ă©cole Pilote a ouvert ses portes en novembre 2015 Ă Nantes ARBORESCENCE. Cette Ă©cole accueille tous les enfants de 5 Ă 12 ans ayant obtenu une note de QI moyen supĂ©rieur Ă 130 au test WISC III ou IV effectuĂ© par un psychologue diplĂŽmĂ©. Le QI nâest quâune des particularitĂ©s de ces Ă©lĂšves et, bien que tous les enfants prĂ©coces prĂ©sentent des caractĂ©ristiques communes, il sâagit de prendre en charge avec bienveillance un ĂȘtre complexe et unique dans sa globalitĂ© intellect, affectivitĂ©, corps, imagination. MatĂ©o a donc dĂ©butĂ© sa scolarisation chez Arborescence le 22/02/2016, les premiĂšres journĂ©es qui se sont avĂ©rĂ©es positives MatĂ©o est moins agressif, il recommence a travailler et reprend gout Ă lâĂ©cole. Nous pouvons mĂȘme constater que MatĂ©o sourit de nouveau. Nous reprenons enfin lâespoir de le voir sâĂ©panouir et ĂȘtre heureux. Il est pour nous vital que MatĂ©o poursuive sa scolaritĂ© dans cette Ă©cole. Il nâest pas attardĂ©, il est juste incompris⊠MatĂ©o souligne que la prĂ©cocitĂ© ce nâest pas une maladie. La scolaritĂ© classique nâest pas toujours la mieux adaptĂ©e et peut ĂȘtre une source de stress pour les enfants et leurs parents. Les rĂ©percutions sur les familles touchĂ©es peuvent ĂȘtre grave, cette scolaritĂ© classique peut amener ces enfants Ă devenir des adultes rĂ©ellement perturbĂ©s. Il faut alors nous battre pour faire reconnaĂźtre que la prĂ©cocitĂ© nâest pas un handicap. Il mâest insupportable de penser que dâautres familles puissent vivre la mĂȘme expĂ©rience que nous. Cette Ă©cole Ă sauvĂ© lâavenir de notre enfant et mĂ©rite quâon lâaide. Arborescence a permis a mon fils de reprendre confiance en lui, se sentir mieux compris et Ă©coutĂ©, il progresse un peu plus chaque jour, fait des efforts et devient peu un peu un Ă©colier normal qui sera bientĂŽt apte Ă revenir dans le circuit de scolaritĂ© classique offert par lâĂ©cole publique. Arborescence nous permet de trouver une solution adaptĂ©e et des rĂ©ponses de nature Ă prĂ©server lâintĂ©rĂȘt de notre enfant. » Mes deux enfants, MaĂŻlys et TimothĂ© sont aujourdâhui scolarisĂ©s au sein de lâĂ©cole Arborescence », ils ont tout deux Ă©tĂ© diagnostiquĂ©s Haut potentiel respectivement le 19/08/2014 pour TimothĂ© et le le 18/06 /2012 pour MaĂŻlys. Le premier a intĂ©grer lâĂ©cole a Ă©tĂ© TimothĂ© pour la rentrĂ©e 2015/2016 en classe de CE2. Cette dĂ©cision fut prise suite Ă deux annĂ©es manifestes de souffrance scolaire pour mon fils, maux de ventre et pleurs presque chaque matin ! Devant lâabsence de rĂ©sultat scolaire acceptable au regard de ses institutrices, les seules rĂ©ponses qui nous furent donnĂ©es ont Ă©tĂ© sans appel âŠle redoublement, deux fois consĂ©cutives ! Et je ne parle pas de lâunique rĂ©union dâĂ©quipe Ă©ducative en dĂ©but de CE1 qui le rangea presque dĂ©finitivement dans la case rigide de pensĂ©e »..Je cite » ! Cette rĂ©union qui devait en toute logique ĂȘtre suivi de deux autresâŠne lâa jamais Ă©té⊠La directrice de lâĂ©poque, Mme Brasier, nâa jamais voulu entendre sa spĂ©cificitĂ©, sa diffĂ©rence mĂȘme au regard du test Wisc IV, citĂ© plus haut effectuĂ© par une spĂ©cialiste reconnu, Caroline Gallard Psychologue Ă Basse Goulaine. On a laissĂ© TimothĂ© dĂ©river, puis sombrer dĂ©finitivement !!Le hasard a voulu que nous entendions parler, mon ex Ă©pouse et moi mĂȘme, dâune Ă©cole qui allait se crĂ©er Ă Nantes prenant enfin en compte le profil si particulier de ces enfants. Nous avons donc dĂ©cidĂ© malgrĂ© le sacrifice financier que cela demandait de permettre Ă notre fils dâintĂ©grer cette nouvelle Ă©cole en classe ce CE2. Les semaines ont passĂ©es, puis les mois et nous avons vu notre enfant se mĂ©tamorphoser doucement, reprenant confiance en lui et surtout, acceptant avec joie tous les matins, de reprendre le chemin de lâĂ©cole, quelle joie pour nous ! Aujourdâhui tout nâest pas encore parfait, les blessures engendrĂ©es par ses annĂ©es Ă la Perverie sont toujours lĂ , mais Arborescences lui Ă permis de renaĂźtre et dâavancer Ă nouveau, de retrouver la joie dâapprendre ! Ma fille fait dĂ©sormais aussi suite Ă sa demande partie de cette Ă©cole, elle rentrera avec succĂšs Ă St Stanislas pour la rentrĂ©e prochaine. Merci Ă tous ceux, Christine, Branka, et les autres qui ont rĂ©ussi Ă faire de cette aventureune rĂ©alitĂ© ! La douance est une chance, un cadeau⊠MERCI aux maĂźtres, maĂźtresses et professeurs es de faire de ces enfants, les hĂ©ros de demain âŠ. Et pas les victimes ! Mais pour ça, il faut comprendre et oser !!! » Depuis que Marceau a intĂ©grĂ© lâĂ©cole Arborescence, nous sommes tous plus heureux et libĂ©rĂ©s de toute pression. Marceau suivait pĂ©niblement une scolaritĂ© classique mais qui nâĂ©tait pas adaptĂ©e Ă ses besoins. Cela le faisait souffrir et son comportement devenait inadaptĂ©. Nos relations avec les Ă©coles nâĂ©taient pas simples non plus pour nous dans la mesure ou il nây avait pas de solutions ou bien celles Ă©voquĂ©es ne nous plaisaient pas. En effet il nous a Ă©tĂ© demandĂ© de reconnaĂźtre Marceau Ă la maison du handicap, pour dĂ©clencher une assistante scolaire et quâil soit suivi psychologiquement avec intensitĂ© dans un CMP pour nâĂȘtre prĂ©sent Ă lâĂ©cole quâune nous connaissons bien notre enfant et que nous souhaitions quâil soit heureux et exempt de toute souffrance supplĂ©mentaire, nous avons rĂ©ussi Ă surmonter cette Ă©preuve et reprendre confiance en nous grĂące au projet de crĂ©ation de lâĂ©cole Arborescence. Marceau a maintenant inhibĂ© ses prĂ©cĂ©dents blocages, il est plus heureux de cĂŽtoyer des Ă©lĂšves comme lui et dâĂȘtre accueilli dans un cadre bienveillant en connaissance de cause. Il a aussi cessĂ© dâĂȘtre mĂ©dicalisĂ© en permanence comme on nous le demandait avant psychologue, psychiatre, psychomotricienne, graphologue etc. Les techniques dâenseignement sont Ă prĂ©sent plus adaptĂ©es et tiennent compte des besoins individuels. Elles sont dynamiques, alternatives et rassurantes et influent sur le comportement de Marceau devenu plus serein. Nos relations avec les autres parents sont saines car ils sont comprĂ©hensifs comme ils partagent les mĂȘmes prĂ©occupations. La communication avec les enseignants sont constructives. Cette nouvelle situation est un renouveau pour notre famille dâautant plus quâon envisage enfin lâavenir avec sĂ©rĂ©nitĂ©. »
RCldGha. ao84bsa7ac.pages.dev/594ao84bsa7ac.pages.dev/573ao84bsa7ac.pages.dev/426ao84bsa7ac.pages.dev/484ao84bsa7ac.pages.dev/194ao84bsa7ac.pages.dev/319ao84bsa7ac.pages.dev/390ao84bsa7ac.pages.dev/568
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